UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
DECANATO DE POSTGRADO, INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN

 LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN... LA GESTIÓN DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN EN EL CAMPO EDUCATIVO

La investigación sobre medios de enseñanza, específicamente sobre medios informáticos como antecedentes más inmediatos al de las TIC. Con la aplicación de estas tecnologías se logra entrar a un mundo nuevo lleno de información de fácil acceso para estudiantes y docentes.
 Las TIC pueden verse como un banco de herramientas esenciales para la función educativa, siendo un medio de comunicación en el proceso educativo actual; de tal manera, que facilitan el intercambio de conocimientos entre docente y estudiante. Debido a esto, se considera que las nuevas aplicaciones pedagógicas sean orientadas a motivar la curiosidad de cada estudiante, cambiando los roles entre estos y el docente pues este último ya no es quien gesta el conocimiento, sino que se convierte en un mediador.







Comentarios

  1. Las nuevas tecnologías ofrecen a los docentes universitarios un amplio abanico de posibilidades para mejorar su práctica docente y ofrecer una educación de calidad a sus estudiantes. Los profesores que estén dispuestos a aprovechar estas posibilidades estarán mejor preparados para afrontar los retos de la educación superior en el siglo XXI.

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  2. La integración de las TIC con la gestión del conocimiento en el proceso enseñanza-aprendizaje sin duda revela beneficios innumerables para el crecimiento de la educación. Felicitaciones por su excelente blog

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  3. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son herramientas que facilitan el acceso, la producción y la difusión de conocimientos en la educación universitaria. Las TIC permiten crear entornos de aprendizaje más flexibles, interactivos y colaborativos, que favorecen el desarrollo de competencias digitales, creativas y críticas en los estudiantes. Además, las TIC facilitan la innovación pedagógica, la gestión académica y la comunicación entre los diferentes actores del sistema educativo. Por estas razones, las TIC son fundamentales para mejorar la calidad y la equidad de la educación universitaria en el siglo XXI.

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  4. Definitivamente, la incorporación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación son recursos estratégicos para optimizar la praxis educativa en la modernidad, las cuales deben adaptarse al perfil psicográfico de los actores que hacen vida en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como las realidades sociales donde se insertan. Ello Implica además propiciar competencias en este sentido, orientadas a realizar un manejo pertinente al conocimiento del área del saber en las cuales prestan su apoyo. Ángel Silva

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  5. Felicitaciones equipo Gallego Mengod, Valeria; Sánchez Rojas, Héctor Antonio; Díaz Colmenares, Antonio José; y Peña, David; por la publicación exitosa de su blog, interesantes los enlaces a los videos sobre La importancia de las TIC en el proceso educativo y la Integración de las TIC; excelente contenido, ahora a realizar los comentarios en los otros blogs con su perfil personalizado (cuenta individual) y seguir innovando con el uso efectivo de las TIC en la praxis educativa diaria, saludos cordiales...

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    1. Agradecido Dr. Doubront por su apreciación y comentario. Saludos cordiales .

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